高考申論題
112年
[體育行政] 體育原理
第 四 題
四、「physical education」一詞係外來詞,其華語演進過程亦顯示其內涵概念的演變階段,請試述之。(25分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題測試的是體育史與體育原理的根基。需探討「Physical Education」在華語地區(主要為清末民初以來的中國與臺灣)的名詞翻譯演變,以及這背後哲學理念的轉變。思路應按時間順序展開:1. 引入期的「體操」階段(清末受日本影響,強調軍國民教育、紀律)。2. 轉型期的「體育」階段(五四運動後受美國自然體育思想影響,從訓練身體轉向透過身體教育)。3. 現代深化期的「身體教育」階段(強調全人發展、健康體適能與素養)。每個階段都要點出對應的「內涵概念」。
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【考點分析】 體育發展史、Physical Education 的語源學與中譯演變、體育本質與哲學內涵的變遷。 【理論/法規依據】
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