司法四等
112年
[法院書記官] 國文(作文與測驗)
第 10 題
君子之教喻也，道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。（《禮記‧學記》）
此段文字旨在闡述教學應：
此段文字旨在闡述教學應：
- A 持之以恆
- B 學以致用
- C 啟發教學
- D 設定目標
思路引導 VIP
若一位老師在教學時，刻意選擇「只指引方向卻不代為行走」，並在學生困惑時「只給予點撥而不直接揭曉最終答案」，請問這種教學方式，主要是希望激發學生什麼樣的特質或反應？
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AI 專屬家教
很好，你沒搞砸
- 恭喜，你成功了：看來你還算有點腦子，竟然能把那些老掉牙的古典教育理論，跟現在那些花俏的教育觀念扯上關係。至少，證明你的閱讀理解能力沒退化到需要回爐重造的地步。
- 概念，是這樣的：這段話嘛，出自《學記》。核心就是那個「喻」字，就是「啟發」——沒錯，不是「愚」弄。
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