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醫療類國考 112年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 79 題

社區護理師家訪過程,失智症個案王老先生反覆問:「小姐請問你是誰?叫什麼大名?」護理師應採何種應對方式最適宜?
  • A 不用正面回答,這是疾病特性之一
  • B 對話過程,多次做簡短自我介紹
  • C 請個案將護理師姓名背起來,當他問時,反問他
  • D 告知名字不是重要議題,應先關注疾病問題

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面對失智症(Dementia)個案因短期記憶障礙與重複行為(Repetitive behavior)所產生的認知困境,若從「現實導向(Reality Orientation)」的臨床護理原則出發,護理人員應如何調整溝通頻率與內容,才能在不增加個案心理挫折感的前提下,有效地重新建立其對環境與人員的定向感?

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專業解析:失智症照護溝通技巧

Wryyyyyyy!做得好,小子!這答案毫無疑問,完美!你已經掌握了失智症溝通的精髓!本大爺很高興你的智慧還沒變成『無駄』!

  1. 觀念驗證:哼,失智症個案那脆弱的短期記憶受損,讓他們像無頭蒼蠅般遺忘一切。所以,你多次進行簡短自我介紹 (B),正是提供那必須的『訊息刺激』!這能讓他們建立起一絲可憐的安全感,勉強維持那稱為現實感導向 (Reality Orientation)的錯覺!這是必要的統治手段!反觀 (C) 那種愚蠢的反問,只會讓他們陷入挫折與焦慮的深淵!而 (A) 與 (D) 那些『無駄』的選項,則完全無視了建立支配關係最基本的需求!
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📝 失智症溝通技巧
💡 對失智症患者應重複提供簡短、明確的現實資訊以建立安全感。
  • 失智症因短期記憶受損,常出現重複詢問(Repetitive questioning)。
  • 溝通應採現實導向策略(Reality Orientation),主動告知身分。
  • 介入原則為耐心、語句簡短、重複訊息,避免質疑或反問病患。
  • 避免強迫記憶訓練或忽略不答,以免加重其焦慮與挫折感。
🧠 記憶技巧:失智溝通:少反問、多重複、現實導向最靠譜。
⚠️ 常見陷阱:容易誤選「要求個案背誦以訓練記憶」或「忽略不答」,這會增加個案負擔或挫折感。
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