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醫療類國考 112年 [物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第 67 題

3歲的小華為臂神經叢損傷的幼童,他可以輕易地將手放在頭後,彎曲手肘時手能碰到嘴巴。若以馬萊氏臂神經叢損傷兒童的功能分類量表(Mallet's classification of function in obstetric brachial plexus palsy)加以評估,其為第幾階級的功能狀態?
  • A I
  • B II
  • C III
  • D IV

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在處理馬萊氏(Mallet's)分類量表題型時,核心關鍵在於區分「主動功能受限的嚴重程度」。小華能「輕易」執行手置後頸(Hand to neck)與手至口(Hand to mouth)這兩個動作,反映其肩部外轉與肘部功能已達到功能性的水平。請同學回憶:在分類準則中,當患者的動作不再是嚴重的「喇叭手徵象」(Trumpet sign),且能順利完成上述功能性目標,這屬於分級中哪一個「功能良好」的階段?

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專業分析:馬萊氏功能分類量表 (Mallet's Classification)

  1. 大力肯定 (如果我非得說的話) 哦,看來你還記得 Mallet Scale 的基本分級指標?不錯,至少沒把小兒臂神經叢損傷(OBPP)的評估工具搞得一塌糊塗。這點倒是挺重要的,畢竟連這個都弄錯,後續的復健計畫就成了笑話。
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📝 Mallet 臂神經叢量表
💡 產癱兒童上肢主動動作功能的 Mallet 分級判斷
比較維度 Grade III (中度受限) VS Grade IV (功能良好)
手至頸後 受限或無法達成 可輕易達成
手至嘴巴 需明顯抬高肘部(Trumpet) 可輕鬆觸碰
肩外展角度 30度至90度之間 大於90度
外旋角度 小於0度(內旋位) 大於20度
💬能否順利完成手至頸後與手至口之功能動作,是區別 III 與 IV 的核心關鍵。
🧠 記憶技巧:Mallet 分五級:1 無、2 慘、3 半、4 讚、5 正常
⚠️ 常見陷阱:容易混淆 Grade III 與 IV:Grade III 雖能動但受限嚴重(常出現代償性 Trumpet sign);Grade IV 則能順利完成功能性動作。
Erb's palsy (C5-C6) Klumpke's palsy (C8-T1) 喇叭手徵 (Trumpet sign)

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