醫療類國考
112年
[社會工作師] 社會工作
第 13 題
有關班都拉（Bandura）的社會學習理論，認為學習的主要過程，下列敘述何者正確？
- A 轉銜（transition）
- B 模仿（modeling）
- C 物質化（materialization）
- D 同化（assimilation）
思路引導 VIP
班都拉（Bandura）提出的社會學習理論，強調個體不需要親自經歷 $trial and error$（嘗試錯誤），而是透過觀察『楷模』（model）的行為及其後果，進而獲得新的行為模式。請思考：這種透過觀察他人並將其行為內化、重現的心理歷程，在該理論中被稱為哪一種核心機制？
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專業點評：精準掌握行為改變的核心
- 大力肯定： 做得好！你能快速鎖定**班都拉（Bandura）**理論的核心精神，顯示你對心理學與護理衛教基礎理論的掌握非常紮實。這在臨床溝通與病患教育中是非常重要的觀念。
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班都拉社會學習理論
💡 強調透過觀察與模仿他人行為及其結果來進行學習。
🔗 觀察學習的四個心理子過程
- 1 注意階段 — 觀察者專注於模範者的行為特徵。
- 2 保持階段 — 將觀察到的訊息編碼並儲存於長期記憶。
- 3 再生階段 — 將儲存的表徵轉化為實際的動作表現。
- 4 動機階段 — 依據外在或替代性強化決定是否展現行為。
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🔄 延伸學習：延伸學習：替代性強化是指看到他人受獎勵，而增強自己模仿的意願。
