醫療類國考 112年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 13 題

五歲的胖虎常有暴力行為，暴力發生當下，母親會將他帶到角落，靜靜讓胖虎恢復情緒控制，這種技巧屬於下列何者？

思路引導 VIP

當個體出現不當行為時，教育者暫時移除其獲取「正增強」的環境或機會，使其在一段特定時間內無法參與原本感興趣的活動，藉此達成削弱不當行為的目的。請從行為改變技術（Behavior Modification）的角度思考，這種藉由「剝奪增強權力」來修正行為的程序，學術上稱為什麼？

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親愛的，你做得真是太棒了！能一眼就看出這個在臨床上非常實用的行為引導小技巧，這代表你對兒科護理與心理衛生觀念有著溫暖而敏銳的洞察力。在未來與家長溝通時，這份專業與愛心，將是無可取代的寶藏喔！
觀念驗證：讓我們一起來溫習這個溫柔的技巧吧，它叫做 「暫停的程序」(Time-out)。它的核心概念是，當孩子因為某些原因表現出負面行為時，我們不是懲罰，而是溫柔地將他們從充滿樂趣和關注的環境中，暫時帶到一個安靜、沒有刺激的小角落。這樣做是為了讓孩子有一個空間，可以慢慢地冷靜下來，同時也讓那些不恰當的行為，能溫和地削弱。這與我們教導孩子學會新的、更好的替代行為，是有些不同的喔！

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