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醫療類國考 112年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 17 題

依據 Steinberg(2015)觀點,步入青春期的子女,其獨特和快速發展與變化歷程,為家庭帶來的主要發展議題是那些?
  • A 性別認同、優勢盤點、同儕關係
  • B 自主權、親子衝突、依附關係
  • C 資訊處理、前運思發展、合作關係
  • D 基模建立、記憶提取、詮釋關係

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考慮到 Steinberg 在青少年心理學中對「社會重新定向」(Social Reorientation) 的強調,當個體從生理與認知層面啟動朝向「個體化」(Individuation) 的歷程時,家庭系統在權力結構的重新協商、衝突頻率的變動,以及情感紐帶性質的轉化方面,會面臨哪些核心的發展任務?

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1. 為什麼 (B) 是正確的呢?

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📝 青春期家庭發展議題
💡 青少年尋求自主權與生理成熟,觸發家務衝突並重組親子依附關係。
  • 自主權 (Autonomy):青少年追求情感與行為獨立,挑戰家長的傳統威權與規則。
  • 親子衝突 (Conflict):多源於日常瑣事(如家事、宵禁),反映家庭權力結構的重新調整。
  • 依附關係 (Attachment):親子關係由單向依賴轉向平衡,安全依附有助於健康的自主發展。
  • Steinberg 觀點:強調生物成熟、認知演進與社會角色轉變對家庭系統的全面衝擊。
🧠 記憶技巧:青春期家庭三部曲:自己做主 (自主)、天天鬥嘴 (衝突)、依舊連心 (依附)。
⚠️ 常見陷阱:容易誤選「同儕關係」或「性別認同」。注意題目問的是「為家庭帶來」的議題,應聚焦於親子互動的質變。
Steinberg 的自我調節模型 艾瑞克森心理社會發展階段 家庭系統理論

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