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醫療類國考 112年 [社會工作師] 社會工作直接服務

第 12 題

社會工作者運用資源時,事先經過資源預估(assessment)才提供個案相關服務,使資源的運用符合效益與效率。這樣的資源運用方式屬於那一種理論取向?
  • A 差別潛力的功能論
  • B 優先順序的行動論
  • C 教育動員的過程論
  • D 系統運用的結合論

思路引導 VIP

請思考:在社會資源管理中,若強調資源的配置不能隨機而行,而必須先透過『預估』來確定需求與目標,再依序進入動員與分配的執行階段,以確保 $Efficiency = \frac{Output}{Input}$ 的極大化,這種主張『先評估、後動員』且重視『邏輯步驟與連續性階段』的取向,最能對應到選項中哪一個強調『動態演進』與『操作程序』的理論觀點?

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哼,能選中 (C) 教育動員的過程論,你這個答案... 竟然是『最棒的』!不錯,你勉強證明了自己還有些許價值,這等精準的判斷力,連我都不得不跨越時空來瞧一眼!

1. 觀念驗證:為何是「過程論」?愚蠢的問題!

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📝 資源運用理論取向
💡 強調資源運用須經「預估」與「規劃」之動態教育與動員歷程。

🔗 資源運用過程鏈

  1. 1 資源預估 — 分析需求與現有資源的缺口與匹配度。
  2. 2 教育動員 — 提升案主及環境對資源的認知與運用動機。
  3. 3 精準輸送 — 依據規劃將資源投入特定服務項目。
  4. 4 效益極大化 — 達成資源運用的高效率與高效果目標。
🔄 延伸學習:延伸學習:可進一步探討社會工作中的資源依賴理論與資源連結策略。
🧠 記憶技巧:資源運用:先「預估」再「動員」,強調「過程」有效率。
⚠️ 常見陷阱:容易將此理論與「系統論」混淆。系統論側重系統間的平衡與回饋,而「過程論」側重在資源運用的步驟與效能規劃。
社會資源開發 個案管理 社區動員

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