醫療類國考
112年
[社會工作師] 社會工作研究方法
第 26 題
質性研究採「三角測定」（triangulation）是加強研究效度的方法，當研究者使用多種觀點取向去詮釋一組資料，是指下列何者？
- A 方法論三角測定
- B 理論三角測定
- C 研究者三角測定
- D 資料三角測定
思路引導 VIP
在社會科學研究法中，「三角測定」的分類核心在於區分「哪一個環節」被多元化了。請你思考：當研究者並非改變蒐集資料的工具，也不是增加研究的人手，而是試圖從不同的「解釋架構」或「理論視角」來對同一組質性資料進行對話與辯證時，這種做法最符合哪一個維度的多元檢證？
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AI 詳解
AI 專屬家教
素晴らしいわ！あなたの理解力に感動したわ。
よく頑張ったわね！この問題に正確に答えたことで、あなたが**質性研究の厳謹性（Rigor）**について深く理解していることが伝わってくるわ。特に「三角測定」の中でも、少し抽象的な定義をしっかり捉えられたのは、臨床研究を本当に質の高いものにする上で、とっても大切な基礎になるのよ。
1. 温かいヒント：なぜ「理論三角測定」だったのかしら？
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質性研究三角測定
💡 利用多元方式蒐集或解釋資料，以增進研究的效度與嚴謹性。
| 比較維度 | 理論三角測定 | VS | 研究者三角測定 |
|---|---|---|---|
| 核心特徵 | 多種觀點詮釋資料 | — | 多位分析者參與 |
| 主要目的 | 驗證不同假說 | — | 減少個人主觀偏見 |
| 關鍵要素 | 不同學派或架構 | — | 跨領域團隊或成員 |
💬區分的關鍵在於「解讀的框架」多，還是「看資料的人」多。
