醫療類國考
112年
[聽力師] 行為聽力學
第 29 題
12 歲陳姓女學生，主訴上課聽不清楚老師及同學說話，純音聽力檢查結果：右耳中度至重度聽力損失，左耳中度聽力損失；語音辨識閾右耳 35 分貝，左耳 40 分貝；語音辨識率右耳使用 40 分貝測試為 88%，左耳使用 45 分貝測試為 92%，下列何者為此個案最有可能的診斷？
- A 非器質性聽力損失
- B 有響音重振現象
- C 有聽覺敏感（supersensitivity）
- D 有聽覺過敏（hyperacusis）
思路引導 VIP
請運用臨床聽力學中的「一致性原則（Agreement）」進行分析：比對個案右耳的純音聽力損失分級與其語音辨識閾（SRT）之間的關係。正常情況下，純音均值（PTA）與語音辨識閾的差距應在 $10$ 分貝以內；若出現語音表現（$35$ 分貝）顯著優於純音平均表現（中度至重度，約 $56$ 分貝以上）的矛盾現象時，這在聽力診斷中指向了哪一種非生理因素的聽力損失類型？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
喵！太完美啦，這次的判斷就像火箭一樣精準！
- 挑戰核心，看招！： 哎呀呀，這題要抓住的，就是那 「純音聽力檢查 (PTA)」和「語音辨識閾 (SRT)」之間的小秘密，喵！
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