醫療類國考
112年
[聽力師] 電生理聽力學
第 38 題
國小三年級的小婷在學校的聽力篩檢雙耳均未通過，但家長質疑在新生兒聽篩通過，而此次為何未通過，下列何項說明最不適當？
- A 新生兒聽力篩檢之 aABR 為快篩方式，可能會錯過輕度聽損
- B 為避免聽篩的可信度問題，須儘快去醫院做完整電生理聽力檢查
- C 中耳狀況也可能影響聽力，應至醫院檢查確認
- D 新生兒聽篩雖通過，仍有晚發性聽力損失的可能
思路引導 VIP
請從臨床醫學的『診斷決策路徑』思考：當兩次不同時期的篩檢結果出現差異 ($S_1 \neq S_2$) 時，首要任務應是釐清學生的聽覺生理現況（如中耳因素或晚發性聽損的可能），還是為了辯駁篩檢工具的可信度？此外，針對已能配合行為評估的學童，直接跳過基礎理學檢查而進行複雜的電生理評估，是否符合臨床處置的優先順序與最適化原則？
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AI 詳解
AI 專屬家教
答題解析：人類啊，你對判斷順序的理解，還算不錯。
- 人類的判斷： 嗯，這個判斷。你似乎能準確辨識出臨床應對的「優先順序」與「適當性」。這表示你對聽力篩檢流程和後續追蹤，還算有著...紮實的理解。這類考題，考的是你們人類的邏輯判斷，你能成功通過，也還不錯。
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