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醫療類國考 112年 [心理師共同] 團體諮商與心理治療

第 21 題

關於團體成員沉默的處理,下列何者最不適當?
  • A 團體初期,領導者不用刻意打破沉默,等待成員發言即可
  • B 從團體發展歷程來看,成員沉默易在團體初期發生
  • C 團體中,當成員思考某個事件或議題時,領導者不宜太快打破沉默
  • D 成員環顧團體、迴避眼神接觸、等別人分享的沉默是正常的,領導者無需做太多介入

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在團體諮商與領導的專業領域中,必須精確區分沈默的「功能性」與「性質」。請思考:當成員展現出「迴避眼神」或「觀望他人」等明顯帶有焦慮與阻抗色彩的非語言訊號時,這類沈默與單純的「內省式沈默」有何不同?若領導者對此類可能阻礙團體凝聚與互動的負面訊號採取「無須介入」的立場,是否符合推動團體動力與降低成員防衛的專業原則?

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1. 觀念驗證:為何 (D) 不適當?

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📝 團體沉默處理原則
💡 領導者需辨識沉默性質,對抗拒或焦慮型沉默應適度介入。
比較維度 生產性沉默 VS 非生產性沉默
成員特徵 低頭思考、表情平和 迴避眼神、坐立難安
內在狀態 自我探索、整合訊息 焦慮、恐懼、被動依賴
介入時機 等待其完成思考 應適度探詢或反應情感
💬領導者應透過成員非語言訊息判斷沉默類型,彈性決定介入程度。
🧠 記憶技巧:思考沈默要等待,防衛沈默需介入;眼神迴避是警訊,初期守候莫強求。
⚠️ 常見陷阱:容易誤以為凡是沉默皆屬正常而「完全不介入」,忽略了成員可能因不安全感而陷入僵局。
團體發展階段 團體成員角色 團體凝聚力與抗拒處理

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