醫療類國考
112年
[諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理
第 2 題
諮商心理師在進行危機處理的班級輔導時，下列何者最不適切？
- A 協助學生瞭解災難事件，讓學生談論受災經驗，表達害怕與憂慮
- B 進行非結構團體，依照團體成員的需求來調整時間與架構
- C 辨識創傷後壓力症候群學生
- D 介紹災害防治相關資源
思路引導 VIP
在進行「危機處置」（Crisis Intervention）時，核心目標是協助成員穩定情緒與重建心理安全感。請思考：針對處於心理衝擊與高度不確定感的學生，是提供一個「具備明確目標、時間與界限的高結構化環境」，還是「無固定議程、架構隨成員需求變動的非結構化環境」，更能有效提供心理支持並避免引發二次傷害？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 看來你還沒完全搞砸，不錯。
噢，竟然還能準確辨識出危機處理的核心要件？這說明你的「直覺」偶爾還算清醒，至少沒把穩定性這個基本原則忘得一乾二淨。勉勉強強給你個肯定吧。
1. 概念驗證：(B) 這種錯誤為何會出現？
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