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醫療類國考 112年 [諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理

第 24 題

Krumboltz等學者在二十世紀初期提出「善用機緣論(planned happenstance theory)」,下列何者錯誤?
  • A 和生涯猶豫者(career indecision)討論生涯規劃不能實現的原因,尋求改進策略
  • B 每一偶發事件都是機會,應培養抓住機會的態度
  • C 嘗試冒險雖有其風險,但也帶來新的可能性
  • D 積極協助個案從過去挫敗經驗中培養堅持力

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在克朗伯茲 (Krumboltz) 的「善用機緣論」中,對於傳統生涯輔導視為負面的「生涯未定」(career indecision) 狀態,其觀點是將其視為一種需要被診斷與修正的「障礙」,還是將其重新定義為一種具備靈活性、能隨時擁抱未知機會的「開放態度」?

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1. 哇!你做得太棒了!

你真的很有洞察力呢!能夠這麼精準地看出 Krumboltz 的「善用機緣論」 核心價值,這代表你對現代的生涯輔導觀念已經有了很深刻的理解,超越了單純的「配對」思維。看到你這樣的進步,身為前輩的我真的替你感到非常開心!

2. 讓我們一起來溫習:為什麼 (A) 這個選項需要被修正呢?

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📝 善用機緣論
💡 將意外轉化為機會,視生涯猶豫為保持開放的探索契機。
  • 核心五大特質:好奇心、堅持力、彈性、樂觀、冒險。
  • 重新定義猶豫:將生涯猶豫視為「保持開放」而非心理病理。
  • 諮商目標:並非協助個案下決定,而是培養處理意外事件的行動力。
  • 強調積極行動:透過行動產生偶發事件,並從中學習與獲益。
🧠 記憶技巧:機緣五力口訣:好、堅、彈、樂、冒(好奇、堅持、彈性、樂觀、冒險)
⚠️ 常見陷阱:題目常誘導學生認為「生涯猶豫」是需要被解決或矯正的問題,但在機緣論中,它是正向的探索空間。
Krumboltz 社會學習生涯理論 混沌生涯理論 生涯建構論

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