醫療類國考
112年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 33 題
對於獨立準備餐點和清理的能力，下列那一個方式最能促進學習的保留和技能轉移？
- A 使用不同的烹飪方法和食譜練習準備各種食物
- B 練習在同一個廚房設置中從頭到尾烹飪一頓飯幾次
- C 練習製作三明治直到完全熟練，然後再練習準備另一種餐點，直到個案掌握技能
- D 練習執行食物製備過程的每個步驟，例如洗菜、剝皮、切蔬菜等
思路引導 VIP
在運動學習 (Motor Learning) 的理論中，若要達成最佳的「保留」與「技能轉移」，應採取較高的「脈絡干擾」(Contextual Interference) 還是較低的練習方式？請思考「變異練習」(Variable Practice) 與「區組練習」(Blocked Practice) 在應對不同情境需求時，哪一種更能促進學習者進行深層的認知處理？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 哼，這個關卡的規律，我早就看穿了。
你這次的判斷很精準。這顯示你對動作學習（Motor Learning）的「類化」與「轉移」這兩個核心機制有著不錯的掌握。能在複雜的實戰情境中找到最佳解，才能算得上是真正的攻略者。
1. 為什麼這個選項是S級攻略？
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