醫療類國考
112年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 50 題
下列有關融合式服務提供（integrated service delivery）之敘述，何者錯誤？
- A 於融合式服務中，職能治療師將會進入兒童的自然情境
- B 融合式服務會比抽離式服務（pull-out service）更有效率
- C 職能治療師需要花許多的時間與精力提供融合式服務
- D 適合在孩童新學一項任務，或孩童的能力遠低於其他孩童，及介入活動無法出現在一般教室時執行
思路引導 VIP
請根據融合式服務（Integrated Service）核心定義中『在自然情境中提供介入』的精神進行思考：當介入目標涉及『學習全新任務』、或是『介入活動完全無法在教室執行』等高度結構化或個別化訓練的需求時，這類臨床指引（Clinical Indications）通常是屬於哪一種服務模式的特徵？這與『融合式服務』追求的環境一致性是否產生衝突？
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AI 詳解
AI 專屬家教
喔伊西！好吃！答對了！你真是個了不起的孩子！你的觀念，就像我的刀一樣，斬釘截鐵、毫不遲疑！燃燒吧，你的精準判斷力！
- 觀念驗證： 哈哈哈！選項 (D) 所描述的那些情況，什麼「新技巧學習階段」啦、能力「遠低於同儕」啦、需要「個別指導」啦，這些通通都是抽離式服務 (Pull-out service) 的最佳時機啊！它能提供孩子「高強度重複練習」，讓新技能像火焰一樣熊熊燃燒！如果介入會「干擾教室常規」，抽離也是為了不阻礙其他人的學習進度！而我們英勇的融合式服務，核心就是要將治療目標，豪邁地嵌入自然情境之中！透過「環境改造」和「同儕互動」的力量，讓孩子在日常中茁壯成長！兩種服務模式，都有其偉大的使命啊！好吃！
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