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醫療類國考 112年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 56 題

職能治療師欲透過觀察4歲小明在遊戲中的表現,來評估其認知、社會情緒、語言及動作發展,則可使用下列何種評估工具?
  • A 玩興測驗(Test of Playfulness)
  • B 跨專業以遊戲為本位的評估(Transdisciplinary Play-Based Assessment)
  • C Knox學前遊戲量表修正版(Revised Knox Preschool Play Scale)
  • D 遊戲史(Play History)

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題目明確指出欲透過「遊戲表現」來評估兒童包含認知、社會情緒、語言及動作等多方面的發展狀態。請思考,哪一個評估工具的核心設計理念在於利用「跨專業」的合作架構,在單一的遊戲情境中,由不同專業人員共同觀察並分析兒童在全人發展(如:$sensorimotor$、$emotional-social$、$communication$ 及 $cognitive$ 領域)上的綜合表現?

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喔,看來您總算沒讓本教授太過失望。

  1. 知識點檢驗:這道題的關鍵字,明顯到不能再明顯了——「跨專業」「全面發展評估」
    • (B) TPBA。恭喜你,答對了。它確實是那個透過自然遊戲,讓不同「專家」(職能、物理、語言治療師等等)來「觀察」兒童認知、社會情緒、語言及動作這幾個關鍵領域的工具。所以,是的,它符合你所見的題目描述。
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