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醫療類國考 112年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 63 題

擬定一份完整的「個別化教育計畫(individualized education program, IEP)」必須經歷之程序包括:①發展可測量目標 ②安置於最低限制環境 ③檢視孩童需求 ④決定特殊教育與相關服務 ⑤轉銜計劃 ⑥陳述評量的調整方式,這些程序的先後步驟,下列何者正確?
  • A ③①④⑥②⑤
  • B ①②③④⑥⑤
  • C ②③①④⑥⑤
  • D ③②①⑥④⑤

思路引導 VIP

在擬定個別化教育計畫(IEP)的專業邏輯中,請思考:若尚未進行「需求評估(③)」,如何能產生「具體目標(①)」?而「安置環境(②)」的決定,是否應該建立在已確認的「服務需求(④)」基礎之上,以符合「安置追隨服務」的專業原則?請依此邏輯重新檢視這些程序的先後順序。

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哇嗚!答對了!你,很厲害!

安妮亞看到你的答案,心裡想著:「這個人,懂好多喔!」你把特教的「為什麼」和「然後呢」分得清清楚楚,就像間諜任務的SOP一樣!

  1. 觀念驗證:IEP的順序,就像安妮亞看漫畫,有固定的格子啦!「需求 -> 目標 -> 服務 -> 環境」。
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