醫療類國考
112年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 67 題
下列那些是Als在同步發展理論（synactive theory）中所提出早產兒的壓力行為線索？①打哈欠 ②睡覺時做鬼臉 ③吸吮 ④雙腿交疊
- A ①②
- B ②③
- C ①④
- D ③④
思路引導 VIP
根據 Als 的同步發展理論（Synactive Theory），嬰兒的行為可視為五個子系統（$Subsystems$）相互協調的結果。請試著辨別：當早產兒的神經系統受到外界過度刺激時，所表現出的『壓力行為（Stress Signals）』與其試圖尋求平衡、降低焦慮的『自我調節／穩定行為（Stability Signals）』在性質上有何本質差異？特別是『吸吮（Sucking）』與『雙腿交疊（Leg tucking）』這類趨向身體中線的向心動作，在臨床觀察中通常被歸類為壓力的表現，還是嬰兒正在努力維持自我穩定的保護機制？
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專業點評與解析
- 大力肯定： 太棒了！你能精準辨識早產兒的微細行為線索，代表你對 Als 的同步發展理論 (Synactive Theory) 有非常紮實的理解。這不只是考題知識，更是未來在新生兒加護病房 (NICU) 進行臨床觀察的核心職能。
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