醫療類國考
112年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 9 題
當職能治療師施行壓迫法（compression）在孩童的軀幹上，同時又在肱骨提供和緩的牽拉（traction）來讓孩童有主動伸取的動作，所利用到的手法目的為何？
- A 僅誘發
- B 僅抑制
- C 準備與誘發
- D 抑制與誘發
思路引導 VIP
請分析神經發展治療（NDT）的操作邏輯：當治療師對軀幹施加壓迫（compression）以建立近端關節的共縮與穩定性時，這在介入程序中屬於「預先調整身體狀態」還是「抑制異常張力」？而隨後配合牽拉（traction）來帶動孩童產生主動伸取的動作，這又對應到臨床手法中哪一種「引發動作反應」的功能？
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1. 觀念驗證：為何「準備與誘發」是正解？
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