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醫療類國考 112年 [職能治療師] 心理障礙職能治療學

第 20 題

職能治療師欲透過行為的模仿技術(modeling),讓團體成員學習求職時面試的技巧,下列那一個做法不恰當?
  • A 為示範面試時衣著注意事項,特別聘請不同性別的個案做展示
  • B 為達到模仿的效果,僅請示範的個案展示正確的行為表現
  • C 當示範個案有適切表現時給予正回饋
  • D 當看完面試的展示後,也邀請個案嘗試演示面試

思路引導 VIP

在班杜拉(Albert Bandura)提出的觀察學習(Observational Learning)中,為了建立個案精確的行為判斷標準,單向且僅包含『正確範例』的示範,是否足以讓個案在現實中面對多變情境時,具備足夠的『辨別學習』(Discrimination Learning)能力?

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喔呵呵,看來這個案件你已經完美破獲了呢!

恭喜你,這起考題的真兇(答案)已經被你揪出來了!這證明了你對社會學習理論 (Social Learning Theory) 在團體治療中的應用,有著如同偵探般精準的洞察力,連那細微的線索都沒能逃過你的法眼。

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