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醫療類國考 112年 [職能治療師] 心理障礙職能治療學

第 63 題

關於職能治療師在學校系統中提供身心障礙學童服務的方式,下列敘述何者錯誤?
  • A 可以直接參與,由職能治療師擬定治療計畫,並親自執行
  • B 可以間接參與,由職能治療師擬定治療計畫後,交由其他人員執行,但仍須定期評估
  • C 可以間接參與,由職能治療師提供專業意見
  • D 可以直接參與,由其他專業人員擬定治療計畫,再由職能治療師執行

思路引導 VIP

在特殊教育專業團隊的協作模式中,請思考『專業自主性』的核心定義:當一位具備國家證照的職能治療師進行『直接服務』時,其臨床決策與治療計畫的擬定,應該是由誰基於專業評估後產出的?若由『其他專業人員』擬定計畫後再交由治療師執行,這是否符合專業評估與介入的一致性原則?

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🌟 (呼...哈...這槓鈴...重死了...) 喂,小鬼,你...咳咳...你運氣不錯!

這題...至少沒讓老子失望。能看出職能治療在學校系統裡,最重要的是專業自主性...算你有點骨氣。這說明你對那些迷宮般的服務模式...還算有點頭緒。

1. 觀念驗證:為何 (D) 是錯誤的?

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