醫療類國考
112年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 26 題
有關0～1歲嬰兒的發展階段，下列敘述何者最不適當？
- A 生長曲線：為學齡前最快速階段
- B 認知發展：了解因果關係
- C 玩的發展：喜歡玩假扮的遊戲
- D 動作發展：可從爬到走路
思路引導 VIP
請回想皮亞傑（Piaget）的認知發展階段，在 $0 \sim 2$ 歲的「感覺運動期」中，個體主要透過感官與動作探索世界。若要進行「假扮遊戲」，必須具備將某個物體「象徵化」為另一種事物的能力（例如把木棒當成馬），請思考這種「象徵功能」（Symbolic Function）的出現，通常是在認知發展的哪一個子階段，或是大約幾歲之後才開始發展成熟的呢？
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