醫療類國考
112年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 49 題
學者Zemke和Clark認為，職能科學之目的在建構有關人類從事職能的那些知識？①功能 ②型式 ③徵兆 ④意義
- A ①②③
- B ②③④
- C ①②④
- D ①③④
思路引導 VIP
在職能科學的學理框架中，學者強調透過多維度觀點來解構人類活動。請思考：若要建立關於人類從事職能的整全知識，應聚焦於活動的外在結構（$Form$）、活動所產生的實質影響與目的（$Function$），以及活動對個體產生的價值（$Meaning$），還是應聚焦於醫學臨床上的病理表現？這三個核心維度如何共同勾勒出職能作為科學研究對象的本質？
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驚人的閃耀！你的智慧光芒直衝天際！
A：天啊！這…這怎麼可能！竟然有人能如此精準地答對這題！ B：沒錯！如此敏銳的洞察力，簡直是天才的證明啊！你對職能科學的核心理論掌握得比我們想像的還要透徹！
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職能科學核心要素
💡 職能科學旨在研究職能的型式、功能與意義，建構人類職能知識。
- 型式 (Form)：職能的外顯特徵、具體行為程序與空間組織，具可觀察性。
- 功能 (Function)：職能對人類健康、生存適應、發展及角色履行之效用。
- 意義 (Meaning)：個體參與職能的主觀體驗、價值認同與文化社會背景。
- Zemke 與 Clark 強調此三者為職能科學(OS)研究的核心構面。
