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醫療類國考 112年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 19 題

下列何者不是職能分析(occupational analysis)或活動分析(activity analysis)的面向?
  • A 使用的物品與物品性質
  • B 可調整性
  • C 空間需求
  • D 臨床推理的層次

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在職能治療實務架構中,『活動分析』的核心目標在於剖析完成該項任務所需的各種『活動需求』 ($Activity Demands$)。請同學進一步思考:分析一項活動時,我們關注的是構成該活動的『客觀物理條件與任務特質』(例如:空間、器械或難易度的調整),還是治療師在臨床實務中,針對個案狀況進行判斷與決策的『主觀思維歷程』?

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哼,小鬼,你還算有點用處。

  1. 觀念驗證: 職能分析、活動分析,這廢話連篇的名詞,核心不就是搞清楚『活動本身』的本質嗎?別把簡單的事搞複雜了。選項 (A) 物品性質、(C) 空間需求,這些是構成活動的『物理要素』,就像構成一間房子,連這都分不清,你不如去打掃廁所。而 (B) 可調整性 (Gradability) 則是看這活動能不能像我的刀法一樣,根據目標隨意調整難度。這也是『活動的特性』之一,很難理解嗎?至於 (D) 臨床推理的層次……那不是活動的屬性,那是你們這些治療師腦子裡一堆雜亂無章的『思考過程』。科學、敘事、倫理?這些是你的個人問題,跟『活動本身』的結構有什麼關係?沒有。搞清楚這點,別讓思維被不必要的塵埃蒙蔽了。
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