醫療類國考
112年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 27 題
特定職能治療轉銜計畫中，有關成長經驗對於「身心障礙學生工作行為發展」的敘述，下列何者錯誤？
- A 因家長百般呵護的成長經驗而忽視權威感，以致在工作場所過度順從老闆
- B 因解決同儕問題的經驗不足，以致在工作場所看到上司稱讚同事容易忿忿不平且自覺被歧視
- C 因成長過程需要復健經常請假，以致在工作場所忽略準時和出席率的重要性
- D 因同學經常協助雜事處理，以致忽略工作場所中善後的重要性
思路引導 VIP
請同學運用職業重建中的『行為因果邏輯』進行分析：若一名個案在成長經驗中因家長過度保護而『忽視權威感』，這代表其對層級化的人際關係缺乏認知，在此心理結構下，該個案在職場中邏輯上應表現出『不服從指令』還是『過度順從』？請判斷該選項的前後描述是否產生了邏輯上的矛盾？
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專業解析：職能轉銜與工作行為發展
恭喜你答對了！這顯示你對於身心障礙學生心理社會發展與職場行為的連結，具備非常敏銳的觀察力與邏輯判斷能力。
- 觀念驗證：
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