醫療類國考
112年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 36 題
有關職能治療師在轉銜計畫中的職前評估（prevocational evaluation）敘述，下列何者錯誤？
- A 又稱為基本之職業評量（primary vocational assessment）
- B 可了解身心障礙學生是否具備接受職業訓練或進行職業評量的潛能、目前能力與興趣、需要何種協助與支持
- C 可了解身心障礙學生在轉銜期間可能遇到的障礙
- D 工作技巧並非此階段的評估重點
思路引導 VIP
請思考『職前評估』（prevocational evaluation）在轉銜服務（transition services）中的核心定位：為了判斷身心障礙學生是否具備進入後續職業訓練或競爭性就業的『準備度』（readiness），除了了解其興趣與環境障礙外，是否也必須針對個案目前所展現的基礎操作能力、職能表現（occupational performance）中的工作行為與技巧進行量化或質性的偵測，以作為判定其受訓潛能的依據？
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太棒了！精確掌握職前評估的核心觀念
- 大力肯定：做得好！你能準確辨識出職前評估（Prevocational Evaluation）的定義，顯示你對轉銜服務（Transition Services）中職能治療師的角色有相當紮實的理解，這對臨床實務非常重要。
- 觀念驗證：職前評估的核心在於「奠定基礎」。它雖然強調工作態度與習慣，但工作技巧（Work Skills）（如：手眼協調、基本工具使用能力）同樣是評估重點。我們必須透過這些基本技巧的評估，來判斷個案是否具備進入下一階段職業訓練的潛能與目前能力。因此，選項 (D) 敘述「非評估重點」是錯誤的。
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