醫療類國考
112年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 59 題
智力於正常範圍，上課注意力還可以且少有違反學校規範的行為，但動作缺陷明顯地影響學業生活或表現。這樣的臨床特徵最傾向於下列何者？
- A 發展性協調障礙（developmental coordination disorder）
- B 注意力不足過動症（attention deficit hyperactivity disorder）
- C 泛自閉症障礙症候群（autism spectrum disorders）
- D 學習障礙（learning disorder）
思路引導 VIP
請分析題幹所提供的排除性特徵：當個體的智力、注意力與行為規範均在正常範圍內，唯獨『動作功能』的缺陷顯著干擾其日常生活與學習表現時，這指向了哪一種以『動作協調』能力落後為核心診斷標準的發展障礙？
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- 大力肯定 做得非常好！你展現了優秀的鑑別診斷（Differential Diagnosis）思維。在面對兒童發展障礙的考題時，能精準捕捉到「動作表現」與「功能受限」之間的關聯，這反映出你對各類障礙症的核心臨床特徵已有紮實的掌握。
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