醫療類國考
112年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 75 題
順順的治療團隊將他的個別化教育計畫目標訂為「順順行走能力會增加，能夠走得比較快，速度為同年齡的1/3」。以功能性目標來檢視此一目標，此目標最符合下列那一敘述？
- A 強調參與那一項作息需要的技能
- B 有類化的標準
- C 說明通過的標準
- D 通過的標準對那一項參與功能是有意義的
思路引導 VIP
在撰寫個別化教育計畫（IEP）的目標時，敘述中特別標註「速度為同年齡的 $\frac{1}{3}$」這種具體的量化數值，其核心功能是為了指出該項技能與生活作息的「關聯性」，還是提供一個用來判定學生是否「達成目標」的客觀衡量尺規？
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