醫療類國考
112年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 77 題
物理治療師為學校系統的學童擬訂個別化教育計畫，下列何項敘述錯誤？
- A 由物理治療師主導個別化教育計畫的擬定，依據學童的動作障礙問題設計在學校內的治療方案
- B 計畫的決策考量學生個人需求、學生的優弱勢，以及學生或家長期望訂定教育目標
- C 參考學校教師的課程設計及學童的學習表現，將治療策略融入教師的教學內容
- D 個別化教育計畫可邀請學生參與，以規劃符合學生的個人想望與生涯需求的目標
思路引導 VIP
在特殊教育法的規範下，個別化教育計畫 ($IEP$) 的核心決策機制，究竟是屬於單一專業人員主導的『醫療診斷模式』，還是強調親師生共同決策的『團隊合作模式』？請進一步思考，學校系統中物理治療的介入目標，應僅僅鎖定在學童個人的『動作功能缺失』，還是必須緊密對接學童在校園生活中的『受教權與課程參與』？
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- 暖心肯定：你做得非常棒！這道題的正確解答，溫柔地證明了你已經精準地掌握了「醫療模式」與「學校系統教育模式」之間那道重要的界線。在兒科物理治療的專業旅程中，這是一個非常關鍵且充滿愛的轉變，恭喜你踏出了如此紮實又充滿同理心的一步。
- 觀念驗證：讓我們一起溫習核心理念：
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