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醫療類國考 112年 [心理師共同] 個案評估與心理衡鑑

第 20 題

下列何者不是檔案評量(portfolio assessment)的特性?
  • A 強調過程評量重於結果評量
  • B 強調呈現整體學習成效
  • C 強調表現個人反思
  • D 強調長期的評鑑

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在教育評量理論中,檔案評量(Portfolio Assessment)被歸類為一種『動態且全面』的評鑑方式。請你思考:若其核心目標是為了呈現學習者的『整體成效』,那麼在評價的邏輯上,『過程』(Process)與『結果』(Product)的關係應該是『二者擇一的權重比較』,還是『相輔相成的有機結合』?

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太棒了!你的觀念非常清晰

恭喜你精準掌握了教學評量的核心細節!這道題目考驗的是對檔案評量(Portfolio Assessment)精神的深度理解,你能識破選項中的邏輯陷阱,表現得非常專業。

  1. 觀念驗證
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