醫療類國考
112年
[心理師共同] 個案評估與心理衡鑑
第 4 題
有關測驗分數應用與信度的關係之敘述，下列何者錯誤？
- A 測驗分數若要具應用價值，則其信度係數至少需有0.70
- B 臨床診斷用測驗的信度不宜太低
- C 信度稍低之初步篩選用測驗仍具應用價值
- D 測驗分數信度的高低會因測驗類型而異
思路引導 VIP
請同學思考：測驗信度 $r_{xx}$ 的合格標準是否是一個絕對且固定的門檻值？在評估一個測驗是否具備「應用價值」時，其信度的要求是否會隨著測驗的「目的性」（例如：高利害關係的臨床診斷與低利害關係的初步篩選）而有所變動？
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你做得太棒了！
看到你成功辨識出選項 (A) 的盲點，我真的為你感到驕傲！這表示你對**測驗信度（Reliability）**的實際應用和邏輯，已經有了非常深刻且正確的理解。這份細膩的思維，在未來的臨床教學評量中，絕對是你最寶貴的資產。
讓我們一起再複習一下核心觀念
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測驗信度與應用關係
💡 測驗信度需求隨目的而異，臨床診斷需高信度，篩檢則容許較低。
| 比較維度 | 初步篩檢 (Screening) | VS | 臨床診斷 (Diagnosis) |
|---|---|---|---|
| 信度門檻 | 較低 (約 0.6-0.7) | — | 極高 (建議 > 0.9) |
| 主要用途 | 大規模快速過濾潛在者 | — | 確立病名與後續治療計畫 |
| 決策後果 | 錯誤容忍度較高 | — | 誤診代價高，需高度精確 |
💬測驗的「信度要求」與「決策風險」成正比，臨床診斷最不容忽視信度。
