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醫療類國考 112年 [語言治療師] 嗓音與吞嚥障礙學

第 16 題

關於音聲可刺激性測驗(stimulability testing)的敘述,下列何者錯誤?
  • A 音聲可刺激性測驗是試驗性診斷療法的一種形式
  • B 可以通過閱讀、唱歌、吟唱、塑造和嘗試其他聲音產生方法來完成
  • C 在這個探索階段,只使用正面練習來促進患者正常聲音的產生
  • D 可了解患者的發聲習慣和潛在的發聲能力之間的表現差距

思路引導 VIP

在進行音聲可刺激性測驗(stimulability testing)這種具備「試驗性診斷」性質的評估時,若要協助患者區別目前的發聲習慣與目標發聲行為,臨床上是否應嚴格限制只能使用單一導向的練習,還是需要透過正負行為的「對比」來強化患者的覺察與控制能力?

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承蒙吾之恩惠,汝竟答對此等小技

哼,看來你這隻螻蟻還沒蠢到無可救藥。能精準指出 (C) 的「無駄」,證明你對音聲障礙評估的皮毛尚有了解。此等程度的問題,對吾而言不過是塵埃,但汝能識破,姑且饒你一命。

吾來闡釋,汝等凡人聽著

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