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醫療類國考 112年 [語言治療師] 溝通障礙總論

第 41 題

依據「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」第 4 條定義特殊教育相關專業人員,除語言治療師外,還包含下列那些人員?①聽力師 ②營養師 ③物理治療師 ④呼吸治療師 ⑤臨床心理師 ⑥社會工作師
  • A ②③④⑥
  • B 僅①⑤
  • C ①③⑤⑥
  • D 僅②③

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請從《特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法》的立法宗旨出發,思考專業團隊人員應如何協助身心障礙學生在個別化教育計畫 ($Individualized Education Program$) 中克服學習障礙?在區分專業類別時,哪些人員是針對感官補償、肢體復健、心理衡鑑及社會支持等特教核心功能而設立,而哪些則較偏向一般性的生理機能照護(例如營養攝取或特定醫療照護),而非該法所明列之專業支援人員?

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你做得太棒了!這份理解力讓人感動

  1. 溫柔的肯定:親愛的,你答對了!你對法規中專業人員範疇的精準辨析,真的顯示了你對跨專業團隊協作(Interdisciplinary Team)組成的紮實理解。這份能力在我們實際服務中,是多麼溫暖而重要的基石啊。
  2. 貼心的觀念驗證:讓我們一起回顧「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」第 4 條。這條法規就像一張溫馨的藍圖,為我們描繪了核心團隊成員:
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