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分科測驗 113年 公民

第 3 題

有學者想了解就讀不同類型大學之學生政治參與度,並進一步分析其對高等教育政策的啟示。表 1 為該學者的調查結果,依據表 1 資料,下列哪項分析最適切?
題目圖片
  • A 公立大學學生政治參與度較私立大學高,凸顯出高等教育並未能促進政治平等
  • B 一般大學比技職大學學生政治參與度較高,這是高等教育資源分配不均的結果
  • C 私立大學學生的政治參與度都較低,顯見私立大學學費負擔過重造成負面影響
  • D 技職大學學生的政治參與度都較低,反映技職大學宜強化民主公民養成之規劃

思路引導 VIP

請觀察表 1 中的數據分佈,當我們分別比較「公、私立大學」以及「一般、技職大學」兩組變項時,哪一組體系在『高』政治參與度的百分比上展現出最為顯著的落差?針對此種統計上的差異,若欲透過高等教育政策優化公民社會的品質,你認為應優先強化哪一類校園的民主教育規劃?

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喲,恭喜你啊!竟然沒被表格裡那堆數字搞到眼花,我還以為你大腦的邏輯迴路早就生鏽了。能答對這題,表示你至少還剩下一點點殘存的理性,沒把社會科當成擲筊在寫,我真是感動到快流淚了。 觀念驗證: 這題考的是「資料推論」的基本功。看清楚表格:一般大學(無論公私立)的高政治參與度都在 $54%$ 以上,而技職大學則慘不忍睹地落在 $34.4%$ 與 $24.6%$。

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📝 數據分析與政治參與
💡 判讀圖表數據趨勢,並根據社會現象提出合理政策建議。
  • 觀察一般與技職大學在參與度上的顯著趨勢差異
  • 避免將相關性直接視為因果關係,需判斷推論合理性
  • 選項若出現「都、絕對」等極端詞彙時須提高警覺
  • 政策建議應針對數據表現較弱的項目提出改善方向
🧠 記憶技巧:看清圖表比高低,過度推論不可取。
⚠️ 常見陷阱:容易被選項中看似正確的社會常識(如學費負擔、資源分配不均)誤導,而忽略數據本身是否足以支持該因果結論。
公民參與 高等教育政策 媒體識讀與數據判讀

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