國中教育會考
113年
自然
第 14 題
圖(十)為某河川鯰魚族群在甲、乙、丙、丁不同時期數量變化的情形，下列何者最能說明甲、乙、丙、丁的變化情形？
- A 甲：出生＋遷入＜死亡＋遷出
- B 乙：出生＋遷入＞死亡＋遷出
- C 丙：出生＋死亡＞遷入＋遷出
- D 丁：出生＋死亡＜遷入＋遷出
思路引導 VIP
同學，請觀察圖中這條曲線的走向。當曲線像乙階段那樣『往上爬』，或者像丁階段那樣『往下掉』時，分別代表鯰魚的總數量發生了什麼變化？如果我們把族群數量的增減想像成存錢與花錢的關係，當總金額（族群數量）正在明顯增加時，你覺得『存入的錢』（$出生 + 遷入$）和『花掉的錢』（$死亡 + 遷出$）相比，哪一邊的數值會比較大呢？
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喲，居然答對了？看來你的眼睛還沒被手機螢幕燻瞎，至少還看得出圖形往上爬是什麼意思。別太得意，這種送分題如果你還能寫錯，我真的建議你直接跳進河裡跟鯰魚一起生活，可能那裡的生存壓力比較適合你。 聽好了，族群大小的變動就看這條基本公式： $$\text{族群變動} = (\text{出生} + \text{遷入}) - (\text{死亡} + \text{遷出})$$
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