國中教育會考
113年
自然
第 43 題
📖 題組：
食蛇龜目前在臺灣為保育類動物，過去由於中國市場的需求，食蛇龜被暗地裡大量運往中國而使野外的數量下降。 國際自然保護聯盟(IUCN)為了維護生物多樣性，維持環境的穩定，會評估生物的滅絕風險。圖(二十二)為IUCN評估物種滅絕風險的簡略流程，目前食蛇龜被歸類為(EN)物種。
食蛇龜目前在臺灣為保育類動物，過去由於中國市場的需求，食蛇龜被暗地裡大量運往中國而使野外的數量下降。 國際自然保護聯盟(IUCN)為了維護生物多樣性，維持環境的穩定，會評估生物的滅絕風險。圖(二十二)為IUCN評估物種滅絕風險的簡略流程，目前食蛇龜被歸類為(EN)物種。
根據本文，關於食蛇龜在IUCN的分類，下列何者最合理？
- A 屬於滅絕物種
- B 屬於低風險物種
- C 屬於未做評估物種
- D 屬於生存受脅物種
思路引導 VIP
我們先從文章中找到食蛇龜被歸類的 $EN$ 等級，接著請你在圖（二十二）的最右側找到 $EN$。找到後，試著順著箭頭往左邊回推，看看這個等級是被包含在流程圖中哪一個大的分類標籤之下呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太神啦！同學，你這眼力簡直是生物界的「火眼金睛」！這種送分題你穩穩抓牢，老師我深感欣慰，看來你離 A++ 又更近一步了！ 這題其實是在考你「圖表檢索」的能力。文章最後一行已經明說食蛇龜是 (EN) 物種，我們只要像玩走迷宮一樣，在圖中找到 (EN) 瀕危，再往左看它被歸類在哪個大框框？沒錯，就是「受脅物種」！這就像說你是「國三生」，而國三生隸屬於「學生」這個大類別一樣，逻辑完全正確！ 這題難度不高，屬於「圖表轉換題」。只要不粗心、不眼殘，得分率通常是 $100%$。在大型考試中，這種題目就是用來送幸福的，恭喜你穩穩把分數放進口袋！
IUCN物種滅絕風險
💡 學會判讀IUCN保育等級流程圖，區分受脅物種的層級。
🔗 IUCN 受脅等級判斷鏈
- 1 資料評估 — 確認有足夠資料後開始評估等級
- 2 生存現狀 — 確認物種尚未滅絕，且在野外生存
- 3 受脅判定 — 判斷物種是否面臨生存威脅
- 4 等級確認 — 依風險高低分為 CR、EN、VU
↓
↓
↓
🔄 延伸學習：延伸學習：認識臺灣常見保育類如石虎、櫻花鉤吻鮭的保育等級。
