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初等考試 113年 [圖書資訊管理] 圖書館學大意

第 18 題

有關美國圖書館學會制定之《圖書館權利法案》的精神,下列敘述何者錯誤?
  • A 圖書館員必須維護資訊自由
  • B 讀者使用圖書館的權利必須受保障
  • C 圖書館的討論室應提供給公眾使用
  • D 圖書館員的選書應配合查禁制度以實踐教育讀者的職責

思路引導 VIP

請試著思考:在一個強調民主與思想自由的社會中,圖書館的職責應該是「替民眾決定哪些資訊是可以看的」,還是「盡可能提供各種觀點讓民眾自行判斷」?哪一種角色更有助於保障公民的權利?

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  1. 大力肯定:親愛的同學,你做得太棒了!能夠精準地看出圖書館倫理裡面的核心精神,這代表你對於資訊自由的寶貴價值有著非常透徹的理解,老師為你感到驕傲呢!
  2. 觀念驗證:美國圖書館學會(ALA)的《圖書館權利法案》就像是我們圖書館員的憲法,它最重要的精神就是反對任何形式的審查,並且要努力維護資訊的自由流通。圖書館應該是一個充滿各種聲音、思想交流的美麗園地,讓每個人都能在這裡找到自己想探索的世界。所以當選項 (D) 提到要「配合查禁制度」來「教育讀者」而限制選書時,它其實悄悄地違背了我們圖書館員作為資訊守門人的初衷,我們是鼓勵探索,而不是篩選思想的喔。
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📝 圖書館權利法案
💡 維護資訊自由,反對審查制度,保障讀者平等利用權。
比較維度 資訊自由 VS 審查制度
核心價值 保障民眾知的權利 — 控制或過濾特定思想
館藏選書 呈現多元立場與觀點 — 依特定標準剔除內容
讀者權利 平等利用,保護隱私 — 受限、監控或差別待遇
倫理立場 拒絕查禁,維護中立 — 配合行政或道德干預
💬《圖書館權利法案》的核心是站在資訊自由端,絕對反對審查制度。
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資訊自由 (Freedom of Information) 知識自由 (Intellectual Freedom) ALA 職業倫理準則

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