初等考試
113年
[社會行政] 社會工作大意
第 28 題
悅美是一位14歲的國中生,與父母經常發生衝突,經學校輔導人員轉介成為社會工作者所服務的對象。
有關悅美後續的個案工作,下列何者不適當?
- A 因悅美與父母有衝突,評估對象要包含悅美及悅美的父母
- B 以悅美為主要服務對象,最好不要訪視悅美的父母
- C 可以聯繫學校輔導人員,蒐集有關悅美的資料
- D 訪視的場所可以約在悅美的學校
思路引導 VIP
如果我們試圖修復一段產生裂痕的關係，而只觀察其中一方，卻刻意避開與另一方的互動，這在邏輯上是否能達到「解決衝突」的目的？為什麼在實務工作中，環境與他人的參與是不可或缺的？
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表現優異！這代表你已掌握個案工作的核心思維。
- 觀念驗證：社會工作強調「人在情境中」 (Person-in-Environment) 與生態系統理論。當案主（悅美）的問題核心在於「家庭衝突」時，父母不僅是衝突的來源，更是解決問題的關鍵系統。若僅針對案主個人而「不訪視父母」，將無法取得完整的評估資料，也難以改善家庭互動模式。因此，(B) 選項明顯違背了專業服務的整合性與全面性原則。
- 難度點評：這題屬於 Easy (簡易) 等級。它主要測驗考生是否具備基本的專業邏輯：處理未成年個案時，必須採取「家庭中心」的取向，而非將案主與其家庭環境強行切割。