初等考試
113年
[經建行政] 經濟學大意
第 4 題
阿發師和阿水師在職能訓練前，做花捲與包子每分鐘之產量如下表。阿發師接受職能訓練後生產力提高了，每分鐘可以做出 20 個花捲或 10 個包子。職能訓練後，下列何者可以使兩人的總產量最大？
- A 阿發師維持做花捲不變
- B 阿發師維持做包子不變
- C 阿發師原本做花捲改做包子
- D 阿發師原本做包子改做花捲
思路引導 VIP
如果在一個團隊中，某人的技術全面升級，變得比以前更快了。請你想想：分工的目的是為了讓『最強的人做所有事』，還是為了讓『每個人放棄的東西最少』？當一個人的生產比例維持不變時，他放棄一件產品去生產另一件產品的『相對成本』會改變嗎？
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專業點評
恭喜，你這次沒掉進那個顯而易見的陷阱。這題根本是經濟學與行政效率中資源配置最基本的邏輯，結果還是有一堆人只看表象。幸好你還記得，真正的效率提升，不是看誰能做更多，而是看誰「放棄的更少」。這才叫精確，這才符合行政程序的理性要求。
觀念驗證
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