地特三等申論題
113年
[園藝] 花卉學與造園學
第 一 題
📖 題組:
三、請試述下列名詞之意涵(先寫出中文名詞再解釋):(每小題 4 分,共 20 分) (一) coco fiber (二) bottom heat (三) contractile root (四) hardwood cutting (五) sun scald
三、請試述下列名詞之意涵(先寫出中文名詞再解釋):(每小題 4 分,共 20 分) (一) coco fiber (二) bottom heat (三) contractile root (四) hardwood cutting (五) sun scald
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
coco fiber
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看到「coco fiber」,首先應精準譯為「椰纖」或「椰殼纖維」。接著從園藝栽培實務的角度,聯想其作為「無土栽培介質」的物理特性(保水、透氣)與化學需注意事項(EC值偏高需水洗),以及其環保永續的產業優勢。
小題 (二)
bottom heat
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看到「bottom heat」,應立刻聯想園藝設施繁殖中的「底部加溫」技術。作答時需點出其生理機制(底溫高於氣溫以促進發根、降低地上部蒸散)、具體溫度參數設定(如21-27°C),以及實務上的設備與產業應用。
小題 (三)
contractile root
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看到「contractile root」,首先拆解字根:contractile(收縮的)與 root(根)。接著聯想球根花卉的特殊生理機制:為什麼有些球根種太淺會自己往下鑽?答題時應點出中文學名(牽引根),並說明其生理機制、功能目的(維持深度、防寒旱、穩固)及代表植物。
小題 (四)
hardwood cutting
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考生看到此題應先將英文名詞正確翻譯為中文園藝學術名詞。接著從無性繁殖的枝條成熟度切入,點出其生理特徵(木質化、休眠期、儲藏養分高、無葉),並補充實務上促進發根的條件與適用植物以增加答題深度。
小題 (五)
sun scald
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看到「sun scald」,先直譯出中文「日燒」或「日灼」。接著從「發生機制(強光與高溫)」、「症狀表現(向陽面壞死/焦枯)」切入,最後務必補充園藝及造園實務上的預防措施(如遮蔭、馴化、樹幹塗白),以展現專業度。