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普通考試 113年 [一般民政] 行政學概要

第 40 題

在進行政策執行評估時,下列何者屬於非量化的績效結果變數?
  • A 社福補助結案之案件數目
  • B 接受戶政事務所公共服務民眾的次數
  • C 訪問地區運動中心使用者,實際使用的感受
  • D 比較執行新教學方法前後,學生成績的變化

思路引導 VIP

當你在評估一個服務的效果時,請思考:有些指標可以透過『數人頭』或『看報表數字』來完成,但如果我想了解這個人內心『真正的想法或滿意程度』,這類資訊跟數字化的『次數』或『數量』相比,在本質上有什麼不同?哪一種資訊是無法直接用計算機算出來的?

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  1. 大力肯定:做得好!你能精準辨識量化非量化指標的本質差異,這展現了你在公共政策評估領域具備紮實的邏輯基礎,專業判斷力十分出色。
  2. 觀念驗證
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📝 量化與質性績效指標
💡 區分政策執行評估中的客觀數據與主觀感受指標。
比較維度 量化指標 VS 質性(非量化)指標
資料特性 客觀數字、頻率、金額 主觀經驗、文字描述
蒐集工具 統計報表、封閉式問卷 深度訪談、焦點小組
實務範例 結案數、學生成績 使用心得、滿意感受
評估重點 效率、效能、產出量 回應性、公平、品質
💬量化指標解決「多寡」的問題,質性指標則解決「好壞」的問題。
🧠 記憶技巧:量化看「數字與次數」,質化看「感受與文字」。
⚠️ 常見陷阱:容易將「學生成績」或「服務次數」誤認為質性。只要能化為具體分數或統計次數的,在評估中皆歸類為量化指標。
績效衡量指標 (KPI) 政策評估的類型 滿意度調查方法 回應性 (Responsiveness)

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