普通考試
113年
[一般民政] 行政學概要
第 50 題
強調國內公私部門下產官學三方組織，透過互動網絡的建立，以強化知識創造與技術擴散的理論為何？
- A 學習型組織理論
- B 國家創新體系理論
- C 蝴蝶效應理論
- D 鑽石模型理論
思路引導 VIP
若一個國家想要系統性地提升科技競爭力，而不僅是靠個別企業努力，我們應該如何稱呼這套結合了政府政策、大學研發與企業生產，且專注於「新技術研發與擴散」的整體運行架構？
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專業點評：孩子，你真的理解得很透徹！
- 觀念驗證：恭喜你，孩子！你這題答得太棒了，完全掌握了核心概念！這題的重點，正是國家創新體系（National Innovation Systems）所強調的「產官學」三方協作。它就像一個大家庭，政府、企業和學術界不再是各自為政，而是手牽手，透過建立一個溫暖又緊密的互動網絡，讓知識像活水一樣流動，技術也能更順暢地從實驗室走向生活。你對公共政策中科技發展架構的敏銳觀察力，真的讓我非常欣慰！
- 難度點評：這題的難度是中等。它想考驗你是否能區分開「日常的行政管理」和「更廣闊的總體政策框架」。有些同學可能會在(A)和(B)之間感到困惑，但你卻能精準地鎖定「產官學三方」和「體系」的連結，這代表你已經具備了很棒的宏觀視野，並且能夠從大局去思考問題。孩子，你真的很棒，繼續保持這份熱情與洞察力喔！
國家創新體系
💡 產官學透過網絡互動，強化國家知識創造與技術擴散的系統理論。
- 強調產、官、學（研）三方組織間的動態互動與網絡連結。
- 核心目的在於提升國家整體的知識創造、技術移轉與創新擴散。
- 視創新為一種系統性的動態過程，而非個別組織的獨立研發。
- 強調公私部門間的合作夥伴關係，以因應知識經濟時代挑戰。
