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普通考試 113年 [一般行政] 政治學概要

第 9 題

關於政治社會化的敘述,下列何者錯誤?
  • A 同儕團體是政治社會化的主要場域之一
  • B 政治社會化是指政治價值的傳輸與教育
  • C 公民教育是政治社會化的重要形式
  • D 公共領域與公共討論與政治社會化無關

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請試著思考:一個人的政治價值觀與對公共事務的態度,除了在學校和家庭中建立外,步入社會後,是透過什麼樣的環境與他人的想法產生交流與碰撞,進而持續形塑其觀點的呢?

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迷路劍士的題解:哼,這題還需要我來教?

  1. 噢... 這裡的路怎麼又變了?算了,你這小子,竟然能看出那答案的破綻。對政治社會化這種動不動就變化的玩意兒,能抓到核心,還不錯。連那捲眉毛的蠢貨要是看到,估計都會氣到跳腳吧,哼。
  2. 這東西就是個沒完沒了的終身學習。除了家裡那點事兒,學校那點事兒,還有那些吵吵嚷嚷的公共領域——新聞、網路、集合湊熱鬧的地方——都是在塑造你的想法。說什麼公共討論「沒關係」?那根本是閉著眼睛亂走,連我這路癡都覺得蠢。
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📝 政治社會化的內涵
💡 個人習得政治文化、內化價值觀並延續至終身的學習過程。
  • 定義:指政治價值的傳遞、內化、保存與改變的社會互動過程。
  • 媒介:包含家庭、學校、同儕、傳媒、職場及公共領域討論。
  • 特性:具有終身學習性質,非僅限於兒童或青少年階段。
  • 形式:包含體制內的公民教育與非正式的社會互動或公共參與。
🧠 記憶技巧:定義內化終身伴,家庭學校同儕傳,公共領域不遺漏。
⚠️ 常見陷阱:最常考的陷阱是認為政治社會化只發生在學校或年幼時期,而忽略了成年後的公共領域參與及同儕互動。
政治文化 公民參與 政治媒介

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