普考申論題
113年
[教育行政] 教育概要
第 一 題
一、請問教育人文領導的意義為何？對當今教育政策推動有何重要？又如何喚起變革的權力？（25 分）
📝 此題為申論題
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本題探討教育領導中的「人文」面向。思考時應遵循以下步驟：首先，定義「人文領導」，這通常涉及尊重人格、關注心理需求與促進師生自我實現。其次，聯繫當前趨勢，如 108 課綱強調的「素養」與「全人發展」，說明為何由上而下的威權模式已不適用，而人文導向能提升教師專業動能。最後，關於「喚起變革權力」，應從 Sergiovanni 的道德領導或授權（Empowerment）概念出發，說明權力不只是職位權力，更來自於願景共識與信任。
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【考點分析】 本題考查「教育領導理論」中的人文領導與變革領導。核心在於理解領導的質性轉向，即從工具理性（效率、績效）轉向價值理性（人本、關懷）。 【理論/法規依據】
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