普考申論題
113年
[自然保育] 自然保育經營管理概要
第 四 題
臺灣鄉村社區的生活和生計依賴土地和自然資源，鄉村社區永續發展是自然資源經營管理重要課題。早年臺灣各地鄉村社區多有學校設置，然而隨著都市化，鄉村社經發展沒落，鄉村學校逐漸受到裁併廢。請就自然資源保育及永續利用之觀點，說明鄉村學校經營與在地社區永續發展之互相依存及互惠關係。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
面對此題，考生應首先聯想「里山倡議」與「以社區為本的自然資源管理 (CBNRM)」的核心精神，認知到偏鄉學校並非單純的教育機構，而是地方創生與生態知識傳承的樞紐。解題時應採三段論法，從「教育傳承、科學監測管理、社會經濟活化、法規政策整合」四個維度，具體論述學校與社區如何在自然保育與永續利用上達成互依互惠。
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【破題】鄉村社區與自然資源緊密相連，符合國際「里山倡議（Satoyama Initiative）」謀求人類與自然和諧共生的願景。在此脈絡下，鄉村學校不僅是國民教育的場所，更是推動「以社區為本的自然資源管理（CBNRM）」、傳承在地傳統生態知識（TEK）與實現自然解方（NbS）的核心樞紐。學校與社區在自然保育與永續發展上實為唇齒相依的生命共同體。 【論述】 一、教育面：傳統生態知識（TEK）與環境教育的傳承基地
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