高考申論題
113年
[博物館管理(選試英文)] 博物館學
第 一 題
📖 題組:
美術館是博物館的一個類型,美術館的展示主要分為「典藏常設展」與「特展」。請說明:(一)何謂「典藏常設展」,舉例說明之?(二)何謂「特展」,舉例說明之?(三)美術館的典藏藝術作品主要經由那些方法獲得?(四)透過典藏常設展,觀眾可以看到什麼東西?(五)從藝術作品的觀看經驗,指出美術館與學校的差異。(每小題 5 分,共 25 分)
美術館是博物館的一個類型,美術館的展示主要分為「典藏常設展」與「特展」。請說明:(一)何謂「典藏常設展」,舉例說明之?(二)何謂「特展」,舉例說明之?(三)美術館的典藏藝術作品主要經由那些方法獲得?(四)透過典藏常設展,觀眾可以看到什麼東西?(五)從藝術作品的觀看經驗,指出美術館與學校的差異。(每小題 5 分,共 25 分)
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
何謂「典藏常設展」,舉例說明之?
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作答時應先精準定義「典藏常設展」的兩個核心:以「自身館藏」為基礎,以及展期具「長期性」。接著說明其目的(展現立館宗旨與美術史脈絡),最後務必舉出國內外具代表性之美術館常設展作為實證。
小題 (二)
何謂「特展」,舉例說明之?
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看到「特展」,應立即聯想到其「短期性」、「特定主題」與「資源匯聚(跨館借展)」三大特徵。答題時需先給出學理定義,強調其與常設展在檔期與策展目的上的差異,並務必舉出具代表性的當代美術館特展案例以佐證論述。
小題 (三)
美術館的典藏藝術作品主要經由那些方法獲得?
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看到「典藏取得方法」,應立即聯想到博物館學中的「入藏(Acquisition)」實務與該館的「蒐藏政策」。答題時除了列出購藏、捐贈、移撥、交換、委託創作等核心方法外,建議補充當代實務上對於來源合法性(Provenance)及典藏審議機制的重視,以展現專業度。
小題 (四)
透過典藏常設展,觀眾可以看到什麼東西?
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這是一道5分的小題,切忌僅表面回答「看到藝術品」。應展現博物館學的深度,從「物質層面」(館藏精華)、「知識層面」(藝術史脈絡與研究成果)與「機構層面」(館所定位與文化認同)三個層次進行結構化論述。
小題 (五)
從藝術作品的觀看經驗,指出美術館與學校的差異。
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本題測驗考生對「博物館作為非正規教育機構」之核心理解。作答時應以新博物館學與建構主義學習理論為基礎,從「物件真實性(真跡 vs 複製品)」、「學習場域特性(非正規/自主 vs 正規/強制)」與「意義建構(開放詮釋 vs 標準知識)」三個維度,精準剖析兩者在觀看經驗上的差異。