高考申論題
113年
[教育行政] 教育哲學
第 二 題
二、請說明教育口號（slogans）的意義、功能與問題，及其在教育上的啟示。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題出自教育哲學中的「教育語言分析」領域，核心學者是謝富樂（I. Scheffler）。思考時應區分「定義」、「口號」與「隱喻」的差異。架構建議：1. 定義教育口號（簡潔、動情、非邏輯嚴密）。2. 分析功能（激勵士氣、形成共識）。3. 指出問題（空洞化、誤導大眾、缺乏實質內涵）。4. 啟示則著重於教育者對教育政策與術語應有的省思能力。建議時間分配：定義與功能 10 分鐘，問題與啟示 15 分鐘。