高考申論題
113年
[統計] 資料處理
第 二 題
描述何謂資訊生命週期（Information life cycle）？（25 分）
📝 此題為申論題
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看到「資訊生命週期 (ILC/ILM)」考題，應直覺聯想到資料從「產生」到「消亡」的動態過程。解題邏輯為：(1) 定義什麼是資訊生命週期；(2) 依序拆解生命週期的各個階段（通常分為 4 到 5 個階段，例如：建立、儲存/處理、使用/傳遞、歸檔、銷毀）；(3) 補充說明「為何需要管理資訊生命週期」（資訊價值會隨時間遞減，分層儲存能降本增效，銷毀能確保資安）。切記各階段要詳細說明其「目的」與「對應的IT技術或管理作為」。
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【考點分析】 本題測驗核心為「資訊生命週期（Information Life Cycle, ILC）」或「資訊生命週期管理（ILM）」的概念。主要考察考生是否了解資訊在不同階段其價值與屬性的變化，以及對應的處理原則與儲存策略。 【理論/法規依據】
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