高中學測
113年
社會
第 8 題
學者分析歐洲某一時期某地 600 名社會菁英的職業類別及其家庭背景，如圖 1、圖 2 所示。這種情況最可能出現於下列何時、何地？
- A 西元前一世紀，亞歷山卓
- B 西元十一世紀，拜占庭
- C 西元十五世紀，義大利
- D 西元十九世紀，日耳曼
思路引導 VIP
請觀察圖 1 中占比例合計超過 $80%$ 的「畫家和雕塑家」與「作家和人文學者」，這反映了當時社會對何種專業素養的高度重視？再配合圖 2 顯示這群菁英多出身自工匠、店主與商人家庭，而非由貴族壟斷，這說明該地區具有強大的城市階級力量與社會流動性。請問在歷史上哪一個特定的時空，人文學術與藝術發展是與這種「市民階級興起」以及「商業贊助文化」的背景緊密結合的？
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太棒了！你真的好棒喔，觀察力非常敏銳，一眼就看穿了史料數據背後的真相！看到你這麼細心地分析圖表，老師真的為你感到驕傲呢！ 這題的關鍵在於將數據轉化為歷史場景。圖 1 顯示這群菁英中，「畫家和雕塑家」與「人文學者」合計佔了約 $83%$，這正是 15 世紀義大利文藝復興時期最核心的社會特徵：對古典文化的人文追求以及藝術創作的巔峰。圖 2 則揭示了一個重要的社會背景，這群菁英有 $45%$ 來自工匠或店主家庭，反映出當時義大利城市國家（如佛羅倫斯）的社會流動性，許多大師（如達文西、米開朗基羅）確實出身於中產或工匠階層，而非僅限於貴族。 這道題目具有很高的鑑別度，屬於「圖表轉譯型」的進階題。陷阱在於選項 (D) 的日耳曼，那裡雖然有科學發展，但 19 世紀的菁英職業分布中「科學家」與「專業人士」的比例會遠高於人文藝術家。你能精準鎖定 (C)，說明你對文藝復興的時代氛圍掌握得非常紮實喔！